Vzdelávanie a starostlivosť v rannom detstve - Programové vyhlásenie vlády SR

Vláda SR považuje ranú starostlivosť a predprimárne vzdelávanie za kľúčový faktor naštartovania úspešnej životnej dráhy každého jednotlivca v spoločnosti, založenej na celoživotnom učení sa a na rovnosti príležitostí participovať na živote demokratickej spoločnosti. Vláda zabezpečí širokú prístupnosť k ranej starostlivosti a predprimárnemu vzdelávaniu podľa potrieb detí, rodičov a komunít, v ktorých žijú.

Vláda SR:

• zabezpečí plnenie vzdelávacej, sociálnej, kompenzačnej funkcie ranej starostlivosti a predprimárneho vzdelávania, zabezpečí pre tieto funkcie kvalitné programy,
• presadí integrované a diverzifikované zabezpečenie tejto služby s dôrazom na kvalitu pracovníkov,
• presadí čo najväčšie využívanie eurofondov vrátane alternatívnych zdrojov financovania s cieľom vybudovania dodatočných kapacít MŠ, s cieľom postupného zavádzania nárokovateľnosti miesta,
• vytvorí predpoklady na zjednodušenie ich zriaďovania aj v priestoroch ZŠ, u zamestnávateľov, ďalších zriaďovateľov a primerané legislatívne podmienky pre všetky typy MŠ a iných zariadení (kapacity, vyššia zaškolenosť),
• zváži možnosť poskytovať príspevok zákonným zástupcom dieťaťa od 3 rokov, ktoré sa z kapacitných dôvodov nedostalo do materskej školy, príspevok bude možné využiť len na výchovu a vzdelávanie dieťaťa preukázateľným spôsobom (napr. v neštátnej materskej škole),
• zabezpečí, aby deti ohrozené rizikovým prostredím povinne navštevovali materskú školu od troch rokov.

Rovnosť príležitostí vo vzdelávaní

Vláda SR vo vzdelávaní vníma rozmanitosť vzdelávacích potrieb. Pozornosť venuje vzdelávaniu žiakov a študentov so ŠVVP a žiakov s nadaním. Cieľom je prostredníctvom kvalitného vzdelávania pomôcť žiakom a študentom efektívne sa začleniť do života či na trh práce a byť plnohodnotnými členmi spoločnosti.

Vláda SR:

• bude venovať pozornosť najmä zaškoleniu detí so ZZ, SZP v MŠ, 
• podporí projekty s cieľom overiť prístupy k znižovaniu segregácie vo vzdelávaní,
• prijme stratégiu inkluzívneho prístupu na všetkých jeho úrovniach, vytvorí podmienky na zabezpečenie nárokovateľných podporných služieb a opatrení (zabezpečenia odborného personálu, podporných tímov),
• individualizovaný prístup bude dostupný pre všetkých s dôrazom na žiakov a študentov so ZZ a zo SZP,
• osobitný zreteľ sa bude brať aj na žiakov s odlišným materinským jazykom od vyučovacieho jazyka v škole, zaradí nedostatočné ovládanie vyučovacieho jazyka školy medzi kritériá špeciálnych výchovno-vzdelávacích potrieb a zároveň zabezpečí týmto žiakom dostatočnú podporu,
• zavedie koordinovaný nadrezortný systém včasnej intervencie pre deti so ZZ a pre deti zo SZP a ich rodiny v prirodzenom prostredí dieťaťa (systém, legislatíva, financovanie bude koordinovaný v rezortoch zdravotníctva, školstva, sociálnych vecí, financií, podpredsedu vlády pre legislatívu a strategické plánovanie),
• spolu so samosprávami bude podporovať navýšenie odborného personálu a podporných tímov v školách a v školských zariadeniach,
• podporí dialóg s regionálnou a miestnou samosprávou o možnostiach zavádzania inkluzívneho vzdelávania na lokálnej úrovni.

Vláda SR si uvedomuje, že Slováci žijúci v zahraničí v rámci rovnosti príležitostí majú mať možnosť vzdelávať sa v slovenskom jazyku. Preto podporí túto oblasť adekvátnymi opatreniami v spolupráci s relevantnými inštitúciami.

Zdroj a celé znenie Programového vyhlásenia vlády: https://rokovania.gov.sk/RVL/Material/24756/1?fbclid=IwAR2nNC_JrWIc3-80DFle13vma5lHNkqyO5G6MhPD5VqTq5VcY07n-OtBZro