Práva a povinnosti pedagógov v edukácii a v spolupráci podľa legislatívnych a etických pravidiel

Práva a povinnosti pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov

Požiadavka adekvátnych podmienok vzdelávania sa zakladá na vymedzených pravidlách, ktoré školám poskytuje legislatíva. Od nej sa odvíjajú interné predpisy školy. Poznanie práv a povinností subjektov edukácie (pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov, detí, zákonných zástupcov, zástupcov verejnosti) a spolupráce v škole prispieva k predchádzaniu nedorozumení, stresujúcich situácií medzi nimi aj riešeniu vzniknutých problémov.

Právne vedomie zamestnancov škôl je základom slobodného a zodpovedného vykonávania práv a povinností v edukácii osobnostne aj socioklutúrne jedinečných detí v spolupráci s ich zákonnými zástupcami aj subjektmi participujúcimi v edukácii a spolupráci.

Práva a povinnosti pedagogických zamestnancov aj odborných zamestnancov určuje zákon č. 317/2009 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch.

Práva pedagogického zamestnanca a odborného zamestnanca:

1. zabezpečenie podmienok na výkon svojich práv a povinností najmä na ochranu pred násilím zo strany detí, rodičov, zákonných zástupcov a iných osôb,
2. ochrana pred neodborným zasahovaním do výkonu pedagogickej činnosti,
3. účasť na riadení materskej školy prostredníctvom členstva alebo volených zástupcov v poradných, metodických a samosprávnych orgánoch školy a školského zariadenia,
4. predkladanie návrhov na skvalitnenie výchovy a vzdelávania, školského vzdelávacieho programu,
5. výber a uplatňovanie pedagogických metód, foriem a prostriedkov, ktoré utvárajú podmienky pre učenie a sebarozvoj detí a rozvoj ich kompetencií,
6. kontinuálne vzdelávanie a profesijný rozvoj za podmienok ustanovených týmto zákonom a v jazyku, v ktorom pedagogickú činnosť vykonáva,
7. objektívne hodnotenie a odmeňovanie výkonu pedagogickej činnosti.

Povinnosti pedagogického zamestnanca a odborného zamestnanca:

1. chrániť a rešpektovať práva dieťaťa a jeho rodiča, zákonného zástupcu,
2. zachovávať mlčanlivosť a chrániť pred zneužitím osobné údaje, informácie o zdravotnom stave detí a výsledky psychologických vyšetrení, s ktorými prišiel do styku,
3. rešpektovať individuálne výchovno-vzdelávacie potreby dieťaťa s ohľadom na jeho osobné schopnosti a možnosti, sociálne a kultúrne zázemie,
4. podieľať sa na vypracúvaní a vedení pedagogickej dokumentácie a inej dokumentácie ustanovenej osobitným predpisom,
5. usmerňovať a objektívne hodnotiť prácu dieťaťa,
6. pripravovať sa na výkon priamej výchovno-vzdelávacej činnosti,
7. podieľať sa na tvorbe a uskutočňovaní školského vzdelávacieho programu,
8. udržiavať a rozvíjať svoje profesijné kompetencie prostredníctvom kontinuálneho vzdelávania alebo sebavzdelávania,
9. vykonávať pedagogickú činnosť v súlade s aktuálnymi vedeckými poznatkami, hodnotami a cieľmi školského vzdelávacieho programu,
10. poskytovať dieťaťu, rodičovi, zákonnému zástupcovi poradenstvo a pomoc spojenú s výchovou a vzdelávaním,
11. pravidelne informovať dieťa, rodiča, zákonného zástupcu o priebehu výchovy a vzdelávania, ktoré sa ho týkajú v rozsahu ustanovenom osobitným predpisom.

Neodborným zasahovaním sa rozumie zásah do výkonu pedagogickej činnosti osobou, ktorá vo vzťahu k pedagogickému zamestnancovi nemá postavenie nadriadeného zamestnanca alebo kontrolného orgánu. Pedagogický zamestnanec a odborný zamestnanec nemôže svoje práva a povinnosti zneužívať na škodu druhého pedagogického zamestnanca alebo odborného zamestnanca, nesmie byť ani postihovaný a prenasledovaný v súvislosti s výkonom svojich práv. Pedagogický zamestnanec nesmie žiadať dary, prijímať dary, navádzať iného na poskytovanie darov a získavať iné výhody v súvislosti s poskytovaním výhody inej osobe pri výkone pedagogickej činnosti. To sa nevzťahuje na obvyklé dary poskytované zvyčajne pri výkone pedagogickej činnosti, napr. prijatie daru pri príležitosti Dňa učiteľov, skončenia školského roku, stužkovej slávnosti.[1] Práva a povinnosti vymedzujú pôsobenie pedagóga v edukácii ako aj v spolupráci, aby nepresiahol rámec profesijných kompetencií a činností. Okrem nich musí poznať aj práva a povinnosti subjektov edukácie a spolupráce v školskom prostredí.

Poznanie práv a povinností v škole je dôležité