Rubrika Recenzia

E. Petlák, 2023. Inovácie v edukačnom procese. Bratislava : Wolters Kluwer, 230 strán, ISBN 978-80-571-0624-1 (brož), 978-80-571-0625-8 (pdf). Erich Petlák, známy autor pedagogických a najmä didaktických kníh a štúdií sa opätovne prihovára učite...

Recenzent: doc. PhDr. Markéta Švamberk Šauerová, Ph.D., psycholog, kouč, Katedra pedagogiky a psychologie VŠTVS PALESTRA, spol. s r.o. a Gymnázium a Obchodní akademie Pelhřimov Posudok na rukopis monografie Dušana Bieleszová a Soňa Koreňová: „Seba...

Recenzent: Prof. PhDr. Erich Petlák, CSc., Katedra pedagogiky a špeciálnej pedagogiky, Pedagogická fakulta, Katolícka univerzita, Ružomberok Posudok na rukopis monografie Dušana Bieleszová a Soňa Koreňová: „Sebariadenie a manažérska etika v školsk...

Teoretické, empirické a praxeologické aspekty riadenia vzdelávacích inštitúcií. Bratislava : Wolters Kluwer, s. r. o., 284 s. ISBN 978-80-571-0382-0 

Učitelia stoja z konštruktivistického uhla pohľadu v neľahkej situácii, nakoľko musia rešpektovať individuálnu kognitívnu úroveň žiakov a zároveň vytvárať situácie, ktoré ich podnecujú k aktívnemu osvojovaniu informácií, ich hodnoteniu, prepájaniu...

Motivácia v edukačnom prostrední predstavuje dlhodobo skúmanú oblasť pedagogickej reality. Jej interdisciplinárny rozmer dokazujú mnohé psychologické aj pedagogické výskumy. Na prvý pohľad je motivácia vnímaná ako niečo jednoduché a automaticky pr...

Ján Bajtoš – Andrea Marhevková V 2016 sa dostala na trh zaujímavá a podnetná publikácia zameraná na vybrané oblasti edukácie stredoškolskej mládeže. Autori sa v nej venujú dvom oblastiam pedagogicko-didaktickej práce učiteľa. Prvé tri kapitoly sú ...

E. Petlák a A. Baranovská vydali publikáciu „Stres v práci učiteľa a syndróm vyhorenia“, kde sa na 123 stranách venujú aktuálnemu problému stresu a vyhoreniu. Kniha je určená učiteľom, ale aj študentom učiteľstva a odborným pracovníkom, ktorých za...

Předkládaná publikace zaměřuje pozornost na vysoce aktuální téma, s nímž se setkáváme nejen v rodinné výchově, ale i v pedagogické praxi. Počet dětí s poruchami aktivity narůstá, zvláště nárůst dětí s hyperaktivitou. Text se však snaží poukázat i ...

Predmetnú vysokoškolskú učebnicu možno považovať za dosiaľ ojedinelú svojho druhu v Slovenskej a Českej republike. Jej kvalita je umocnená dôkladnou analýzou vzdelávacích potrieb riaditeľov škôl na Slovensku, ktorej výsledky autori konfrontovali s...