Manažment školy v praxi 11/2024

Vydáva

Vydáva Wolters Kluwer SR s. r. o., Mlynské nivy 48, 821 09 Bratislava, IČO: 31348262, tel.: (02) 58 10 20 10, e-mail: office@wolterskluwer.sk
Zodpovedný redaktor: Ing. Marcela Kečkéšová, e-mail: marcela.keckesova@wolterskluwer.com
Šéfredaktor: PaedDr. Dušana Bieleszová, e-mail: dusana.bieleszova@wolterskluwer.com
Adresa redakcie: Wolters Kluwer SR s. r. o., Mlynské nivy 48, 821 09 Bratislava, tel.: (02) 58 10 20 10, internet: www.wolterskluwer.sk
Inzercia, predplatné a distribúcia: Ing. Andrea Fazekašová Medovarská, tel.: (02) 58 10 20 31, e-mail: casopisy@wolterskluwer.sk
Sadzba: Forma, s. r. o., Bratislava
Návrh obálky: www.sueweb.sk
Tlač: SOŠ polygrafická, Bratislava, www.polygraficka.sk
Nevyžiadané príspevky nevraciame. Pretlač a akékoľvek šírenie obsahu je povolené len s výslovným písomným súhlasom vydavateľa. Za správnosť údajov uvedených v článkoch zodpovedajú ich autori. Časopis je aj na direktor.sk.
ISSN 1339-925X EV 2265/08
Ročné predplatné 111,60 EUR vrátane DPH, poštovného a balného. Cena jedného výtlačku 9,30 EUR vrátane DPH, poštovného a balného. Predplatné sa automaticky predlžuje o ďalší rok, ak odber nie je najneskôr v novembri písomne zrušený.
Periodicita vydávania: mesačník
Zadané do tlače: 11. 11. 2024
© Wolters Kluwer SR s. r. o., 2024 ISSN 1336-9849

Seriály v tomto čísle

• Preventívne prístupy učiteľov k problémovému správaniu v primárnom vzdelávaní

Archív Manažment školy v praxi

• Ročník 2024
  • Vydanie č. 11/2024
  • Vydanie č. 10/2024
  • Vydanie č. 9/2024
  • Vydanie č. 7-8/2024
  • Vydanie č. 6/2024
  • Vydanie č. 5/2024
  • Vydanie č. 4/2024
  • Vydanie č. 3/2024
  • Vydanie č. 2/2024
  • Vydanie č. 1/2024
• Ročník 2023
  • Vydanie č. 12/2023
  • Vydanie č. 11/2023
  • Vydanie č. 10/2023
  • Vydanie č. 9/2023
  • Vydanie č. 7-8/2023
  • Vydanie č. 6/2023
  • Vydanie č. 5/2023
  • Vydanie č. 4/2023
  • Vydanie č. 3/2023
  • Vydanie č. 2/2023
  • Vydanie č. 1/2023
• Ročník 2022
  • Vydanie č. 12/2022
  • Vydanie č. 11/2022
  • Vydanie č. 10/2022
  • Vydanie č. 9/2022
  • Vydanie č. 7-8 2022
  • Vydanie č. 6/2022
  • Vydanie č. 5/2022
  • Vydanie č. 4/2022
  • Vydanie č. 3/2022
  • Vydanie č. 2/2022
  • Vydanie č. 1/2022
• Ročník 2021
  • Vydanie č. 12/2021
  • Vydanie č. 11/2021
  • Vydanie č. 10/2021
  • Vydanie č. 9/2021
  • Vydanie č. 7-8/2021
  • Vydanie č. 6/2021
  • Vydanie č. 5/2021
  • Vydanie č. 4/2021
  • Vydanie č. 3/2021
  • Vydanie č. 2/2021
  • Vydanie č. 1/2021

Editoriál

Informácie ako kompas

V ére digitálnych médií, kedy sú informácie dostupné na dosah, je pre manažment školy kľúčové zabezpečiť, aby učitelia vedeli správne pracovať s informáciami. Každý člen školskej komunity by mal byť vedený k tomu, aby rozpoznával dôveryhodné zdroje od tých nepravdivých a klamlivých, čo je základom kvalitného vzdelávania. Kritické myslenie je aj nástrojom na formovanie zodpovedných občanov, ktorí dokážu pochopiť, že nie všetko, čo nájdu na internete, je pravda. Manažment školy by mal podporovať overovanie informácií. V dobe, kedy informácie dokážu formovať názory a postoje, by školy mali byť garantom toho, že mladí ľudia sa k nim naučia pristupovať s rozvahou, zodpovednosťou a kritickým pohľadom. Na tejto ceste ponúkame pomoc aj prostredníctvom portálu direktor.sk. Novembrové číslo časopisu prináša zaujímavé témy.

Článok Ladislava Šnapka sa venuje kyberbezpečnosti, interpretuje základné pojmy a analyzuje ich vzájomné vzťahy. Súčasťou článku sú aj praktické odporúčania pre riaditeľov škôl, zamerané na zabezpečenie bezpečného správania v kybernetickom priestore.

Príspevok Miriam Niklovej sa venuje analýze moderných digitálnych hrozieb, konkrétne fenoménom ako „sharenting“ a „phubbing“, a ich vplyvu na rodinné vzťahy. Autorka reflektuje rodičovské praktiky v digitálnom prostredí, ich dôsledky na deti a upozorňuje na riziká spojené s neuváženým zdieľaním obsahu online. Pokračovanie...