Direktor - aplikácia pre riaditeľov škôl

Portál pre riaditeľov škôl a zriaďovateľov
ISSN 1339-925X

Rozšírené vyhľadávanie

Riadenie školy

Programové vyhlásenie vlády. Školská politika – oblasť regionálneho školstva

Publikované: Autor/i: -

Školská politika ‒ oblasť regionálneho školstva (redakčne upravené)

V programovom vyhlásení vlády sa konštatuje, že zlepšenie stavu školstva si „vyžaduje zásadné vnútorné aj vonkajšie systémové zmeny a vláda je odhodlaná ich pripraviť a začať neodkladne uskutočňovať“. Návrh zmien vláda sformuluje a predloží na diskusiu do konca roku 2016 v Národnom programe rozvoja výchovy a vzdelávania. Vláda zabezpečí výrazné zvýšenie verejnej investície do školstva, spojené so zásadnými vnútornými zmenami systému školstva, ktoré spojí s pravidelným medziročným zvyšovaním verejných zdrojov, aby celkový objem zvýšenia za volebné obdobie dosiahol 2 mld. eur.

Kvalita učiteľa

Na zabezpečenie kvalitných učiteľov v regionálnom školstve vláda:

  • vytvorí predpoklady na zvýšenie atraktívnosti povolania učiteľa prostredníctvom jeho finančného ocenenia, vhodného pracovného prostredia a podpory zvyšovania kvality jeho práce,
  • vykoná legislatívne úpravy, aby sa platová tarifa pedagogických a odborných zamestnancov od 1. 9. 2016 a následne, za predpokladu realizácie zásadných vnútorných zmien v systéme výchovy a vzdelávania, počínajúc dňom 1. 1. 2018 každoročne zvýšila priemerne o 6 %,
  • pripraví legislatívne zmeny v systéme kontinuálneho vzdelávania, v kreditovom a kariérovom systéme a vykonávaní atestácií vo väzbe na profesijné štandardy.

Kvalita výchovy a vzdelávania

Na zabezpečenie kvalitnej výchovy a vzdelávania vláda:

  • príjme opatrenia na garantovanie vysokých štandardov uchádzačov o pedagogické štúdium, absolventov a významného skvalitnenia ich prípravy na učiteľské povolanie na stredných a vysokých školách,
  • bude smerovať výchovno-vzdelávaciu činnosť k rozvíjaniu inovatívnosti, tvorivému experimentovaniu, podnikavosti a zároveň k morálnemu správaniu sa a rešpektovaniu iných; podporí, osobitne na gymnáziách, zvýšenie dôrazu na posilnenie analytického, kritického a hodnotového myslenia žiakov s cieľom vytvoriť podmienky pre ich úspešné štúdium na vysokej škole;
  • zavedie vo vzdelávacích programoch model, v ktorom bude definovaný základný obsahový a výkonový štandard, a zároveň sa podstatne zväčší priestor pre školy na doplnenie učiva podľa individuálnych podmienok, predpokladov a možností dieťaťa a žiaka,
  • zabezpečí priebežnú ak
Na zobrazenie tohto obsahu nemáte dostatočné oprávanenie.

Odomknite si prístup k odbornému obsahu na portáli.
Prístup k obsahu portálu majú len registrovaní používatelia portálu. Pokiaľ ste už zaregistrovaný, stačí sa prihlásiť.

Ak ešte nemáte prístup k obsahu portálu, využite 10-dňovú demo licenciu zdarma (stačí sa zaregistrovať).

Registrácia Prihlásenie

Diskusia - Počet príspevkov: 0

zobraziť diskusiu pridať príspevok

Odpovedný servis pre predplatiteľov

Vaše otázky pošlite na direktor@wolterskluwer.sk

Kategórie - Riadenie školy

Rozbaliť všetky

Najpoužívanejšie kľúčové slová

Register kľúčových slov

Aktuálne články

Kvalifikačné predpoklady pre obsadzovanie odborných zamestnancov školských úradov A

Publikované: Aktualizované:

Kvalifikácia - ZAMESTNANEC ŠKOLSKÉHO ÚRADU N

Publikované:

Školský obvod základnej školy A

Publikované: Aktualizované:

Ústava Slovenskej republiky stanovuje štátu povinnosť určiť dĺžku a trvanie povinnej školskej dochádzky. Štát preniesol kompetenciu vytvárať podmienky na povinnú školskú dochádzku na územnú samosprávu - obce. Podľa § 6 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len „zákon č. 596/2003 Z. z.“) štát obci ustanovil povinnosť vytvárať podmienky na plnenie povinnej školskej dochádzky a to najmä tým, že obec zriaďuje základné školy.