Digitalizácia vzdelávania zaostáva, chýbajú financie, rýchly internet i kvalifikovaní ľudia

NKÚ kriticky hodnotí celkovú informatizáciu a digitalizáciu vzdelávania. Kontrolóri konštatujú, že pedagogickí zamestnanci najčastejšie využívajú interaktívne tabule s notebookmi. Využívanie tabletov je obmedzené ich počtom. Učitelia ako negatívum hodnotia, že technická údržba poskytnutej IT techniky je viac-menej v ich osobnej zodpovednosti. NKÚ odporúča rezortu školstva hľadať v aktívnej spolupráci so zriaďovateľmi škôl riešenie pre personálne posilnenie odborných zamestnancov vzdelávacích inštitúcií o špecialistov na IT pre správu informačných systémov či údržbu digitálnej techniky. NKÚ SR upozorňuje vládu na dlhodobo pretrvávajúci problém súvisiaci s neuspokojivým pripojením škôl k rýchlemu internetu. Takmer 1/3 škôl je odkázaná na nízku rýchlosť internetového pripojenia. Digitalizácia vzdelávacích procesov a sprístupňovanie digitálnych vzdelávacích obsahov stagnuje. NKÚ kriticky hodnotí vládnym auditom zistené nedostatky, ktoré sa týkali procesu verejného obstarávania a z toho vyplývajúcu zistenú nezrovnalosť vo výške 4,4 mil. eur. Previazanie európskej pomoci s národnými zdrojmi vníma kontrolný úrad pozitívne. Tento krok možno vnímať ako dobrú prax pre ostatné celoslovenské projekty, ktorých realizácia má priamy vplyv na všetky regióny a je nevyhnutné do nich zapájať tiež obce a mestá Bratislavského kraja.

Zdroj a celé znenie správy: https://www.nku.gov.sk/aktuality