Kľúčové slovo Funkčné vzdelávanie

V príspevku sa venujeme procesom inovácií školského vzdelávacieho programu alebo výchovného programu v súlade s novými trendami vzdelávania, pedagogiky a pedagogickej psychológie. Obsah je súhrnom odpovedí z dištančnej úlohy vedúcich zamestnancov ...

V príspevku prinášame výber zaujímavosti z vypracovania dištančnej úlohy frekventantov funkčného vzdelávania v module Vnútorné procesy, evalvácia a autoevalvácia školy alebo školského zariadenia. Na základe vízií a cieľov školy, resp. školského za...

Parlament na svojom zasadnutí dňa 20. októbra 2021 schválil zákon č. 414/2021 Z. z., ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších...

Základný modul, resp. program funkčného vzdelávania ponúka aj tému kompetencií zriaďovateľa a riaditeľa. V príspevku prinášame reakcie vedúcich pedagogických zamestnancov a vedúcich odborných zamestnancov na opísanie spolupráce so zriaďovateľom šk...

V predchádzajúcich dvoch číslach Manažmentu školy v praxi sme sa venovali odpovediam, ktoré boli zaznamenané vo vypracovaných dištančných úlohách funkčného vzdelávania vedúcich pedagogických zamestnancov a vedúcich odborných zamestnancov. Modul Se...

Jedným z rozširujúcich modulov funkčného vzdelávania vedúcich pedagogických zamestnancov a vedúcich odborných zamestnancov škôl a školských zariadení podľa zákona č. 138/2019 Z. z. je aj modul „Vedenie ľudí v škole alebo v školskom zariadení“. Aj ...

Funkčné vzdelávanie vedúcich pedagogických zamestnancov a vedúcich odborných zamestnancov upravuje § 47 zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Jeho súčasťou je abso...

Funkčné vzdelávanie vedúcich pedagogických a vedúcich odborných zamestnancov upravuje § 47 zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov (ďalej len „zákon č. 138/2019 Z. z.“).