Vyhľadávanie v Školskej mediácii
Mediácia
Aktívne počúvanie - sťažnosť žiaka
Kategória: Mediácia Autor/i: PaedDr. Dušana Bieleszová
Hra je inšpirovaná teóriou Friedmanna Schutz von Thuna - Teória štyroch uší. Prístup k pochopeniu správania dospelých osôb v konkrétnych podmienkach je pre vývoj správania a predvídania dôsledkov podstatný. Pre dieťa je dôležité, aby v procese formovania osobnosti už v rannom veku dostávalo jasné odkazy. Dieťa, ktoré v rannom veku má možnosť zažiť aktívne počúvanie je ochotnejšie vypočuť si názory iných, vie sa lepšie sústrediť na prežívanie udalostí. Vďaka príkladu aktívneho počúvania zo strany dospelých môžeme viesť dieťa k samostatnosti, nezávislosti. Podnecujeme ho k vlastným riešeniam problémov. Uvoľňujeme nahromadené frustrácie a umožňujeme mu dekódovať správanie iných. Aktívnym počúvaním pomáhame dieťaťu odhaliť jeho skutočné pocity, zmenšujeme strach pred prejavením negatívnych zážitkov.
Cieľ: Rozoznávať v obsahu povedaného obsah, vzťah, pocit a výzvu, trénovať aktívne počúvanie.
Cieľová skupina: žiaci 2. stupňa základnej školy.
Trvanie: 20 minút (10 práca v skupine, 10 - výklad prezentácie, rozbor záverov).
Metódy a forma: Analýza prípadovej štúdie prostredníctvom diskusií v skupine, resp. individuálna práca s pracovným listom a facilitovaná disk
Odomknite si prístup k odbornému obsahu na portáli.
Prístup k obsahu portálu majú len registrovaní používatelia portálu. Pokiaľ ste už zaregistrovaný, stačí sa prihlásiť.
Ak ešte nemáte prístup k obsahu portálu, využite 10-dňovú demo licenciu zdarma (stačí sa zaregistrovať).
Odpovedný servis pre predplatiteľov
Vaše otázky pošlite na direktor@wolterskluwer.sk
