Sociálni pedagógovia Slovenska rokovali na 2. Valnom zhromaždení Asociácie sociálnych pedagógov, o.z.

Ciele a zameranie O.z. ASPg sú v zmysle Stanov Asociácie sociálnych pedagógov nasledovné (Stanovy ASPg, 2018, s. 1-2): „Hlavným cieľom Občianskeho združenia Asociácia sociálnych pedagógov je združovať ľudí, ktorí participujú na vysokoškolskej príprave sociálnych pedagógov v oblasti teórie, metodológie, metodiky a ďalšieho vzdelávania, ďalej sociálnych pedagógov pôsobiacich v školách a školských zariadeniach výchovného poradenstva a prevencie, v špeciálnych výchovných zariadeniach a tiež absolventov sociálnej pedagogiky, ktorí pôsobia v praxi na iných sociálno-výchovných pozíciách“.

Poslaním ASPg je prispievať svojou činnosťou k ďalšiemu rozvíjaniu preventívnej sociálno-výchovnej práce v školách a školských zariadeniach prostredníctvom odborných seminárov, výcvikov, workshopov, publikačnej činnosti a ďalšími aktivitami.

K najvýznamnejším podujatiam ASPg patria Valné zhromaždenia, na ktorých sú schvaľované zásadné dokumenty, zameranie činnosti tohto združenia, formy vzájomnej spolupráce na centrálnej i regionálnej úrovni i ďalšie otázky vyplývajúce z činnosti občianskeho združenia. Ustanovujúce Valné zhromaždenie ASPg sa konalo 20. júna 2018, ktoré schválilo Stanovy i hlavné orgány tejto inštitúcie. V tomto období bolo do Asociácie prihlásených 40 riadnych a dvaja mimoriadni členovia. V ďalšom období sa do ASPg písomne prihlasovali aj ďalší sociálni pedagógovia.

V poradí 2. Valné zhromaždenie Asociácie sociálnych pedagógov sa konalo až 20.augusta 2020 na Pedagogickej fakulte UMB v Banskej Bystrici na tretí pokus, pretože 2x bolo z dôvodu corona-vírusovej pandémie a uzatvorenia vysokých škôl preložené. Počet účastníkov vedenie fakulty obmedzilo do 30 členov, s dôrazom na rešpektovanie všetkých aktuálnych protiepidemiologických opatrení.

Program 2 Valného zhromaždenia Asociácie sociálnych pedagógov bol ťažiskovo zameraný na tieto oblasti:

1. Správa o činnosti Asociácie sociálnych pedagógov od jej vzniku a o činnosti regionálnych sekcií a zameranie činnosti v nasledujúcom období (vypracovala a prezentovala ju prof. PhDr. Jolana Hroncová, PhD., predsedníčka ASPg).
2. Aktuálne problémy sociálnych pedagógov v zmysle súčasnej školskej legislatívy (PhDr. Ľubomír Tichý, riaditeľ CPPPaP v Banskej Bystrici).
3. Participácia sociálnych pedagógov na implementácii národných inkluzívnych projektov (doc. Vladimír Klein, CSc., vedúci Katedry pedagogiky a špeciálnej pedagogiky detašovaného pracoviska Inštitútu Juraja Páleša v Levoči KU v Ružomberku).
4. Spolupráca Asociácie sociálnych pedagógov Slovenska s vydavateľstvom Wolters Kluwer (Mgr. Dušana Bieleszová, redaktorka).

Priebežne ku každému vystúpeniu prebiehala aj živá diskusia. Osobitnú pozornosť venovali účastníci VZ najmä vystúpeniam doc. V. Kleina a PhDr. Ľ Tichého, ktorí prezentovali aktuálne problémy sociálnych pedagógov v praxi v zmysle novej legislatívy i prípravy štandardov Národného projektu „Odborné činnosti sociálneho pedagóga v škole“, ktoré pripravuje Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie v Bratislave. V súlade s vystúpením doc. V. Kleina, členovia ASPg zastávajú názor, že na pozícii sociálnych pedagógov v škole by mali pôsobiť iba absolventi odboru alebo študijného programu sociálna pedagogika, pretože absolventi sociálnej práce, ktorí tiež môžu v zmysle aktuálnej školskej legislatívy pôsobiť ako sociálni pedagógovia v škole, neboli počas vysokoškolskej prípravy na túto činnosť pripravovaní.

Vyústením programu 2 Valného zhromaždenia ASPg boli dokumenty Správa o hospodárení ASPg,  Návrh rozpočtu ASPg na rok 2020 a Návrh personálnych zmien v Predsedníctve ASPg, ktoré predložila podpredsedníčka ASPg doc. Miriam Niklová. Tieto dokumenty boli schválené. Účastníci 2 VZ ASPg dostali od organizátorov tohto podujatia (teda od členiek Predsedníctva ASPg, z Katedry pedagogiky PF UMB) zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie SOCIALIA 2019 pod názvom „Quo vadis sociálna pedagogika v 21. storočí?“ a tiež publikáciu „Sociálna pedagogika na Slovensku a v zahraničí – teoretická reflexia a prax“ (2020), ktoré prezentujú najnovšie tendencie rozvoja teórie a praxe sociálnej pedagogiky a profesie sociálnych pedagógov u nás a v zahraničí. Obidve publikácie predstavujú výstupy riešenia aktuálneho výskumného projektu KEGA pod názvom “Aktualizačné vzdelávanie pre sociálnych pedagógov základných a stredných škôl“ (zodpovednými riešiteľkami ktorého v roku 2019 bola prof. J. Hroncová a v roku 2020 doc.M. Niklová) a preto boli účastníkom 2. VZ poskytnuté bezplatne.

Členky Katedry pedagogiky so zameraním na sociálnu pedagogiku už dlhodobo riešia problémy sociálnych pedagógov prostredníctvom výskumných projektov KEGA a VEGA. Pedagogická fakulta UMB patrí k na Slovensku k lídrom vzdelávania sociálnych pedagógov, ktoré sa na nej začalo rozvíjať od akademického roka 2004/2005 a má už vyše 25 ročnú tradíciu. Od roku 2008 sú študenti sociálnej pedagogiky na tejto fakulte ťažiskovo pripravovaní na činnosť sociálnych pedagógov v školách a školských zariadeniach, čo umožnil zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní a následne aj zákon č. 317/2009 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a následne zákon č. 138/2019 Z.z.

V Banskej Bystrici 17.9. 2020

prof. PhDr. Jolana Hroncová, PhD.
(predsedníčka Asociácie sociálnych pedagógov, o.z.)
doc. PhDr. Miriam Niklová, PhD.
(podpredsedníčka Asociácie sociálnych pedagógov, o.z.)