Školský logopéd

Podľa § 23 zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancov a o zmene a doplnení niektorých zákonov (ďalej len „zákon č. 138/2019 Z. z.“) odborný zamestnanec vykonáva pracovnú činnosť v niektorej z týchto kategórii: psychológ a školský psychológ, špeciálny pedagóg a terénny špeciálny pedagóg, kariérový poradca, logopéd a školský logopéd, liečebný pedagóg, sociálny pedagóg, sociálny pracovník. Vyžadovaným stupňom vzdelania pre odborného zamestnanca je najmenej vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa.

Školský logopéd v škole a školskom zariadení okrem zariadenia poradenstva a prevencie poskytuje:

1. orientačnú logopedickú diagnostiku, odbornú pomoc a logopedické poradenstvo deťom a žiakom s narušenou komunikačnou schopnosťou v rámci logopedickej intervencie,
2. logopedické poradenstvo a konzultácie zákonným zástupcom, metodickú podporu PZ/OZ príslušnej školy alebo príslušného školského zariadenia,
3. deťom, žiakom, PZ/OZ príslušnej školy alebo príslušného školského zariadenia pomoc a poradenstvo pri prekonávaní bariér vo výchove a vzdelávaní detí a žiakov,
4. súčinnosť zariadeniu poradenstva a prevencie,
5. podieľa sa na tvorbe IVP pre žiakov s narušenou komunikačnou schopnosťou,
6. podporuje spoluprácu PZ/OZ so zákonnými zástupcami a ďalšími odborníkmi, fyzickými osobami a právnickými osobami.

Kompetenčný profil školského logopéda

Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky (ďalej len „ministerstvo“) vydáva profesijne štandardy v nadväznosti na stupeň vzdelania pre jednotlivé kategórie, podkategórie, kariérové stupne a kariérové pozície. Ministerstvo vydalo Pokyn ministra č. 39/2017, ktorým sa vydávajú profesijné štandardy pre jednotlivé kategórie a podkategórie pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov škôl a školských zariadení (ďalej len „Pokyn ministra č. 39/2017“). Kompetenčný profil školského logopéda je uvedený v Prílohe č. 16.