Systém poradenstva a prevencie - zmeny od 1. 1. 2023

Podľa § 130 zákona č. 245/2008 Z. z. zákona o výchove a vzdelávaní (školský zákon) v systéme poradenstva a prevencie sa vykonáva odborná činnosť, ktorou je poradenská činnosť, psychologická činnosť, pedagogická činnosť, špeciálno-pedagogická činnosť, logopedická činnosť, liečebno-pedagogická činnosť a sociálno-pedagogická činnosť zameraná na optimalizáciu výchovného, vzdelávacieho, psychického, sociálneho a kariérového vývinu detí od narodenia až po ukončenie prípravy na povolanie. Poradenská činnosť sa poskytuje aj zákonným zástupcom detí alebo žiakov, zástupcom zariadenia, pedagogickým zamestnancom alebo odborným zamestnancom.

Systém poradenstva a prevencie tvoria:

• zariadenia poradenstva a prevencie [centrum poradenstva a prevencie (ďalej len „CPaP“); špecializované centrum poradenstva a prevencie (ďalej len „ŠCPaP“)],
• v školách pedagogickí zamestnanci, školský podporný tím (§ 84a zákona č. 138/2019 Z. z.) alebo odborní zamestnanci školy.

CPaP poskytuje činnosti podpornej úrovne najmä v oblasti osobnostného, vzdelávacieho a kariérového rozvoja detí a žiakov. ŠCPaP poskytuje činnosti podpornej úrovne detí a žiakov so zdravotným postihnutím. Subjekty systému poradenstva a prevencie multidisciplinárne spolupracujú najmä so zákonnými zástupcami, zástupcami zariadenia, školami, zamestnávateľmi, orgánmi verejnej správy a ďalšími subjektami, ktoré sa zaoberajú výchovou a vzdelávaním.

Zriadenie centier poradenstva a prevencie

CPaP možno zriadiť, ak zamestnáva najmenej 5 odborných zamestnancov na ustanovený týždenný pracovný čas, z ktorých najmenej jeden je zaradený do kariérového stupňa samostatný odborný zamestnanec. ŠCPaP možno zriadiť, ak zamestnáva najmenej 3 odborných zamestnancov na ustanovený týždenný pracovný čas, z ktorých najmenej jeden je zaradený do kariérového stupňa samostatný odborný zamestnanec. Zariadenia poradenstva a prevencie, ktorých zriaďovateľom je orgán miestnej štátnej správy v školstve, poskytujú odborné činnosti bezplatne.

Odborná činnosť sa uskutočňuje (v súlade s výkonovými a obsahovými štandardmi) prostredníctvom podporných úrovní:

1. stupňa (pedagogický zamestnanec, odborný zamestnanec školy a školský podporný tím) – pedagogická diagnostika, pedagogická intervencia, výchovné poradenstvo, kariérové poradenstvo, rozvoj inkluzívneho vzdelávania, prevencia.

2. stupňa