Workshopy a konference jako inspirace pro edukační praxi

Iniciátorkou založení tradice konferenčních jednání se zaměřením Zážitkové pedagogiky je Markéta Švamberk Šauerová (takto orientovaná konference se prvně konala v roce 2013) a vychází z teorií činnostního a zkušenostního učení i vlastní pedagogické praxe, v níž si jednoznačně ověřila, že zážitek a zkušenost tvoří nedílnou součást každého edukačního procesu, jsou inspirací, nástrojem, skrze který si osvojované pamatujeme lépe a trvaleji, lze jej využít v jakékoliv edukační situaci u jakýchkoli cílových skupin. V praxi se sice stále lze setkat s diskusemi na téma vymezení základní terminologie v oblasti zážitkové pedagogiky, v samotném centru pozornosti stojí zejména uvažování pojmu zážitek jako takový. Ten lze chápat nejen jako cíl, ale i jako cenný edukační prostředek, zdroj, jímž je možné edukační praxi obohatit.

Takto zaměřená konference je součástí vědecko-výzkumného rozvoje vysoké školy, mimo takto orientovaná odborná setkání se pravidelně konají i konference věnované oblasti Wellness (ty patří historicky mezi první konference na VŠTVS PALESTRA, první proběhla již v roce 2009). V letošním roce se podařilo připravit i tuto odbornou konferenci, která se konala téměř měsíc po konferenci k zážitkové pedagogice, a to 24. 11. 2016 ve spolupráci s ČVUT Praha. Pravidelně se také konají studentské konference, vždy začátkem června.

Témata konferencí sledují podporu studijních oborů, které jsou akreditovány – bakalářské obory Sportovní a kondiční specialista, Sportovní a volnočasový pedagog a Výživové poradenství a sportovní diagnostika