Autor/i prof. PhDr. Ing. Ivan Turek, CSc.

V dobe informačnej explózie, kedy už aj encyklopédie starnú rýchlejšie ako človek, motivácia človeka chcieť sa učiť a jeho spôsobilosť vedieť sa efektívne učiť sa stáva dôležitejším cieľom ako to, čo sa človek naučil. Potvrdzujú to aj slová známeh...

Niektorí žiaci prežívajú v skúškových situáciách zvýšený strach a trému. Výsledkom strachu a trémy je najčastejšie výpadok pamäti a zablokovanie myslenia. (Dokončenie z predchádzajúceho čísla)

Na vyučovaní treba zabezpečiť atmosféru úplnej dôvery a bezpečia, bez prítomnosti ohrozenia. Model triunity ľudského mozgu sa v súčasnosti považuje za veľmi zjednodušený a nepresný, skresľujúci pohľad na ľudský mozog.  "Emócie riadia pozornosť a ...

Pojem učenie patrí medzi najdôležitejšie pojmy pre učiteľov. Je nesporné, že väčšina toho, čomu hovoríme učenie, sa odohráva v mozgu. Ak učitelia chcú efektívne riadiť procesy učenia svojich žiakov, mali by v prvom rade vedieť, čo a ako sa deje v ...

Problematika učebných štýlov je relatívne nová a pre väčšinu našej učiteľskej verejnosti nie je veľmi známa. Poznanie problematiky učebných štýlov učiteľmi i žiakmi a jej aplikácia vo vzdelávaní môže pritom podstatne zvýšiť kvalitu vzdelávania. Pr...

Problematika učebných štýlov je relatívne nová a pre väčšinu našej učiteľskej verejnosti nie je veľmi známa. Poznanie problematiky učebných štýlov učiteľmi i žiakmi a jej aplikácia vo vzdelávaní môže pritom podstatne zvýšiť kvalitu vzdelávania. Pr...

Učiteľ je významným členom spoločnosti, ktorému sa na základe stanoveného vzdelania a príslušných zákonov, zveruje úloha ovplyvňovať a formovať idey, postoje a vzory správania sa. Je dôležitým identifikačným vzorom, ale aj sprostredkovateľom novýc...