Vyhľadávanie v online časopise
Online časopis
Prvá pomoc pri úrazoch detí
Dátum: Rubrika: Prvá pomoc Zo seriálu: Prvá pomoc
Najčastejším miestom vzniku úrazov detí je domáce prostredie, kde deti trávia najviac času (36 % úrazov), športoviská (23 % úrazov), cestné komunikácie (21 % úrazov), škola a predškolské zariadenia (17 % úrazov). Chlapci majú 2-krát vyššiu úrazovosť ako dievčatá. Úrazovosť výrazne stúpa po desiatom roku života a najvyššiu mieru dosahuje medzi 13. až 15. rokom života, kedy deti vykonávajú aktivity bez dohľadu rodičov. Viac sú úrazmi postihnuté deti z miest, ako deti z vidieka a výskyt úrazov výrazne stúpa počas letných prázdnin (Rovný, I., 2009).
Príčiny a druhy úrazov
Častými príčinami úrazov detí sú pády a popáleniny (najčastejší úraz u detí od 1 – 3 rokov), dusenie po vdýchnutí cudzieho telesa hlavne u malých detí, nerozvážna manipulácia s ostrými predmetmi, neúmyselné použitie strelných zbraní, náhodné otravy, topenie – u malých detí v dôsledku nedostatočného dohľadu rodičov, u mladistvých často ako dôsledok neprimeraného konania po požití omamných látok (alkohol, drogy). Pri dopravných úrazoch sú deti najčastejšími účastníkmi nehody ako zrazení chodci hlavne v mestách, keď sa po cestných komunikáciách pohybujú bez sprievodu dospelej osoby. Rizikovou skupinou sú práve mladšie deti vo veku 7 – 9 rokov. Príčinou úrazov pri športe je neopatrnosť, nedostatok životných skúseností, preceňovanie vlastných síl a schopností, často s nedodržiavaním pravidiel bezpečnosti – napr. nepoužívanie chráničov.
Úrazy, ktoré bezprostredne ohrozujú život dieťaťa, súvisia so zlyhávaním životne dôležitých funkcií bez ohľadu na príčinu a mechanizmus úrazu. Môžeme medzi ne zaradiť zranenia s masívnym krvácaním vedúcim k šoku, zlyhávanie dýchania, zlyhanie obehu (napr. pri úrazoch elektrickým prúdom) a bezvedomie (vzniknuté napr. v súvislosti s úrazom hlavy, šokom).
Zhodnotenie stavu zraneného dieťaťa
Nezabudnúť na zabezpečenie bezpečnosti (napr. prerušiť kontakt s vodičom pri úraze elektrickým prúdom ešte pred kontaktom so zraneným) a čo najskôr zhodnotiť stav vitálnych funkcií prvotným vyšetrením, ktorému sme sa venovali v „Manažmente školy v praxi“ číslo 10/2012. Vylúčime tým situácie bezprostredného ohrozenia života – masívne krvácanie, dusenie, zlyhanie obehu alebo bezvedomie. Ak by bola prítomná niektorá z týchto situácií, musíme ihneď reagovať a vykonať život zachraňujúce výkony, ktorým sme sa rovnako venovali v minulých číslach.
Ak dieťa dýcha normálne a vníma, upokojíme ho, komunikujeme s ním pokojným hlasom a šetrne ho prezrieme a prehmatáme „od hlavy po päty“. Zistíme pri tom jeho orientáciu v situácii (či si dieťa na udalosť nepamätá, či je dezorientované – svedčí to
Odomknite si prístup k odbornému obsahu na portáli.
Prístup k obsahu portálu majú len registrovaní používatelia portálu. Pokiaľ ste už zaregistrovaný, stačí sa prihlásiť.
Ak ešte nemáte prístup k obsahu portálu, využite 10-dňovú demo licenciu zdarma (stačí sa zaregistrovať).
Odpovedný servis pre predplatiteľov
Vaše otázky pošlite na direktor@wolterskluwer.sk
Vydanie Manažment školy v praxi 2/2013
